Attention !
1. Ne seront prises en compte que les candidatures, comportant le dossier de candidature, qui parviennent à l’adresse direction.djeddah@mlfmonde.org
2. Les offres d’emploi pour des contrats locaux ne s’adressent qu’aux personnes déjà résidentes en Arabie Saoudite.
Ici, vous pouvez télécharger le dossier de candidature.
Postes ouverts au recrutement pour l’année scolaire 2022-2023
Psychologue scolaire
Niveau requis exigé : diplôme en psychologie (licence et plus)
Une parfaite maîtrise de la langue française écrite et orale est impérative.
Test de connaissance de Français (TCF) ou équivalent (DELF/DALF) pour les candidats non français. Il s’agit d’une attestation délivrée par l’Alliance Française (les niveaux B2-C1 sont nécessaires).
Une bonne connaissance du système éducatif français serait un plus.
Assistant(e) d’éducation
Niveau requis exigé : baccalauréat
Une bonne maîtrise de la langue française écrite et orale est impérative.
Une bonne connaissance du système éducatif français serait un plus.
Professeur(e)s des écoles
Niveau requis exigé : niveau Licence (ou équivalent)
Une parfaite maîtrise de la langue française écrite et orale est impérative.
Test de connaissance de Français (TCF) ou équivalent (DELF/DALF) pour les candidats non français. Il s’agit d’une attestation délivrée par l’Alliance Française (les niveaux B2-C1 sont nécessaires).
Une expérience dans l’enseignement en français est recommandée.
Une bonne connaissance du système éducatif français serait un plus.
La maîtrise des outils numériques est indispensable.
Professeur(e)s
Disciplines recherchées : français, anglais, mathématiques, histoire géographie, langues (arabe, espagnol, anglais), SVT, physique-chimie, technologie.
Niveau requis exigé : niveau Licence (ou équivalent)
Une parfaite maîtrise de la langue française écrite et orale est impérative.
Test de connaissance de Français (TCF) ou équivalent (DELF/DALF) pour les candidats non français. Il s’agit d’une attestation délivrée par l’Alliance Française (les niveaux B2-C1 sont nécessaires).
Une expérience dans l’enseignement en français est recommandée.
Une bonne connaissance du système éducatif français serait un plus.
La maîtrise des outils numériques est indispensable.
